实践育人是新形势下高校教育教学工作的重要载体，公共卫生与健康管理学院自2020年4月成立以来，秉承“公至明德，卫于博学”的院训精神，践行新医科背景下“大卫生、大健康”理念，融入“健康中国2030”、“高水平公共卫生人才培养体系建设”等国家战略，推动实施专业学习、创新拓展与社会实践“三位一体”的实践育人模式，培养高水平复合型公共卫生人才。
强化思想引领，耕好实践育人“责任田”
思想是行动的先导，更是前行路上的指明灯。该院坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，厚植学生爱国主义情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，擦亮学生健康成长成才的底色。将“健康中国·公卫先行”实践育人特色品牌建设列为“党政工作一号工程”项目，以党建带团建，以课程思政传承“红医精神”，专业实践与社会服务相结合，应用型人才培养初显成效。
“红医精神”公卫党史宣讲实践服务队荣获2021年江西省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀实践团队”、“喜迎二十大 红医普健康”公卫党史宣讲实践服务队获评2022年度全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队、“红医班级”获2022 年度江西省高校“活力团支部”最具引领力团支部。一批学生获中国大学生“自强之星”、江西省大学生自强之星、江西省优秀共青团员等荣誉。
创新实践教学，守牢实践育人主渠道
——唱好“九字诀”，提升学生实践创新力。该院以“重应用、强处置、树能力”为培养目标，推行了“早公卫、多实践、重科研”的专业建设举措。早公卫是指学生从低年级起修读公共卫生的基础课程、听取行业专家学者授课；通过举办“博雅·公卫”学术论坛、讲座、座谈、实践教学等活动，更好地了解和掌握公共卫生理论和实践技能。多实践是提升公共卫生实践教学的数量和质量，如增设疾病健康管理、公共卫生应急处置等实践内容；带领学生深入社区和学校开展现场流行病学调查；与相关企业公司合作，成立“健康服务与管理工作室”；定期组织学生开展校外见习，以及面对面生涯辅导等相关活动，积累实践经验、增强实践技能。重科研是推行本科生导师制，专业老师带领学生进课题组、进实验室，培养其科研思维和创新能力，以科研反哺高质量人才培养；举办专业学术会议、讲座和论坛等活动，积极推广学术交流和合作，为学生提供展示和交流科研成果的平台。自该院成立三年来，本科生参与科研热情高涨，获国家级大学生创新创业训练计划项目8项，省级大学生创新创业训练计划项目32项，校级科研项目立项62项，发表学术论文17篇。
——强化“三融合”，打造实践育人新范式。该院充分发挥学科交叉优势，实现不同专业间“平台、课程、师资”融合，探索和构建“预防医学+管理”复合型应用型公共卫生人才培养模式，构建“大卫生、大健康、大学科、大人才”的育人格局。打造融合公共卫生与公共管理两大学科，集实践教学、大赛集训、行业培训及社会服务功能为一体的多元化实训“大平台”；坚持不同专业教师“同备一堂课”的共享集体备课制，改变原教研室或专业内集体备课导致课程教学模式固化和单一的现象，促进课程教学的创新和优化；鼓励教师跨专业交叉教学及指导本科生毕业论文，以拓宽学生学术视野，为学生考研和就业创造更多空间和可能性。
——深化“产学研”，探索校地合作添活力。该院依托省一流专业、省一流学科、赣州市医疗保障研究院等平台，与各级卫生行政机构、疾病预防控制中心等共建高水平联合培养基地，实现教育教学与行业需求有机融合，全面提升人才培养的适用性和胜任力。并与赣州市、章贡区及于都县三家疾病预防控制中心签订合作协议，共同建设附属公共卫生中心，拟在人才培养、科学研究、师资队伍建设、实践基地建设等方面进一步加强合作，为建设高水平公共卫生学院做好基础工作，为促进地方公共卫生事业发展提供支撑，为培养高素质应用型公共卫生人才提供更广阔的平台。
聚焦科技创新，拓宽实践育人大平台
依托导师团队，坚持以赛促学，提升学科素养，培养高素质的应用型复合型公共卫生人才。
——走出校园，指导学生积极参加各级学科竞赛。三年来，该院学生荣获中国医学技术技能大赛预防医学赛道华东赛区一等奖及全国铜奖、全国大学生基础医学创新研究暨实验设计大赛银奖、“互联网”大学生创新创业大赛省级铜奖、“挑战杯”大学生课外学术科技作品红色专项全国二等奖。获全国高校商业精英挑战赛品牌策划大赛一等奖等省级以上竞赛奖19项。
——结合专业，定期举办校内专业技能竞赛活动。近年来，该院举办了营养配餐技能大赛、自然灾害卫生微视频大赛、毒理学实验设计大赛、实验室安全知识竞赛、科普微视频大赛等专业技能比赛、博雅·公卫杯品牌策划大赛等。培养了学生的动手实践能力和团队合作精神，提高了学生的专业认同感和理论水平。
创新实践活动的蓬勃发展也有效提升了毕业生就业竞争力和就业质量。三年来，该院学生就业率始终保持较高水平，考研升学率逐年提升。2023年考研升学率44.8%，创历史新高，两年被评为校“就业工作先进集体”。
依托社会实践，构筑实践育人新高地
社会实践包含丰富的教育资源，是行之有效的教育形式。该院依托社会实践，创新实践形式，丰富实践内容，引导学生在各类实践活动中学思践悟，真正受教育、长才干、作贡献。
——整合各类实践资源，不断丰富实践内容。该院党委与赣州市章贡区建国路社区党总支结对共建，搭建了服务平台，组织师生先后赴建国路社区、蓉江新区潭东镇卫生院、章贡区疾控中心、蓉江新区和谐家园社区、高校园区社区等基层医疗机构和社区，开展党建活动的同时，进行健康科普宣教活动。在疫情期间为赣州市CDC选拔成立了疫情防控后备队伍，成立流调后备队伍。2022年开始连续两年联合武汉大学公共卫生学院开展暑期“三下乡”社会实践活动，每年暑期在专业老师带队下学生深入基层开展流行病学现场调查，在服务基层的同时也提高了专业技能。
——加强精品项目建设，发挥长期育人效应。该院科学统筹、精心组织，强化保障、协同推进社会实践活动，鼓励学生聚焦社会热点、积极申报社会实践项目。该院积极组织学生参加全国大学生健康科普大赛，2次获得全国大学生健康科普大赛“优秀组织单位”；连续两年入选共青团中央等单位联合组织的“强国有我“核’你一起”千支大学生志愿宣讲团；组建的“红色星火”赣医公卫志愿者服务队成功入选2023年全国大学生遵义会议精神千支志愿宣讲团。积极申报挑战杯红色专项，组建的“圆梦工程，传承传统”赣医公卫青年志愿服务队成功入选2023年“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务项目；2023年学生团队作品获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品红色专项全国二等奖，实现了新的突破。
过去的三年，公共卫生与健康管理学院不断摸索、探寻与耕种，努力成长、发展与向上。以梦为马、不负韶华、齐创博雅公卫，守正创新、立德树人、终迎桃李芬芳。海阔潮平风正劲，奋起扬帆正当时。公共卫生与健康管理学院将贯彻落实学校高质量发展三年行动计划，聚焦学校“三大目标”、推进“八大建设”、落实“40项重点工作”的总体要求，继续凝聚师生斗志和前进动力，紧跟学校高质量发展浪潮蓬勃向上，在新时代新征程上谱写出更加绚丽的华章！
